12 THEMES · 240 MASTERPIECES
명화 240점으로 만나는
열두 가지 생각의 길
모든 테마의 교육 방향을 공개합니다. 원하는 테마를 선택해 교육 주제와 사고 목표를 살펴보세요. 이제 THEME 01부터 THEME 12까지 모든 명화 창의 테마가 열려 있습니다.
THEME 03 · NOW OPEN
형태와 공간
1모양·크기·위치·거리의 관계를 살피며, 눈에 보이는 장면을 구조적으로 바라보는 힘을 기릅니다.
2하나의 형태를 다른 관점과 사물로 바꾸어 보며, 고정된 생각에서 벗어나 유연하게 전환하는 경험을 쌓습니다.
3화면 안의 앞·뒤·빈 공간과 균형을 새롭게 구성하며, 생각을 구체적인 이미지와 공간으로 발전시키는 힘을 키웁니다.
모양·크기·거리·구성을 새롭게 바라봅니다.
명화 20점 · 질문 200개 · 테스트 4회
모양·크기·앞뒤·거리와 빈 공간을 살피며, 화면 속 형태를 새로운 구조와 이야기로 바꾸어 봅니다.
테마 3 무료 체험으로 시작하기 →
DAY 01
마름모 구성
피에트 몬드리안 · 1921
선과 색면으로 공간의 균형 발견하기_-_Google_Art_Project.jpg)
DAY 02
축구선수 — 4차원의 색면
카지미르 말레비치 · 1915
분해된 형태에서 움직임의 방향 찾기,_1913,_1931.511,_Art_Institute_of_Chicago.jpg)
DAY 03
즉흥 30번(대포)
바실리 칸딘스키 · 1913
색과 선이 만드는 보이지 않는 공간 상상하기
DAY 04
늙은 기타리스트
파블로 피카소 · 1903–04
한 가지 색과 굽은 형태로 깊이 느끼기_(1913).jpg)
DAY 05 · TEST
추상 — 기타와 유리잔
후안 그리스 · 1913
나뉜 면 속에서 사물과 공간 연결하기
DAY 06
밤을 지새우는 사람들
에드워드 호퍼 · 1942
유리창 안과 밖의 거리 읽기
DAY 07
푸른색 구성
페르낭 레제 · 1921–27
원통과 곡선으로 단단한 공간 만들기
DAY 08
해질녘
파울 클레 · 1930
작은 색면을 쌓아 시간의 공간 표현하기
DAY 09
아메리칸 고딕
그랜트 우드 · 1930
수직선과 삼각형에서 집의 구조 읽기
DAY 10 · TEST
강가의 목욕하는 사람들
앙리 마티스 · 1909–17
나뭇가지와 인물 사이의 빈 공간 보기
DAY 11
불안한 뮤즈들
조르조 데 키리코 · 1917
긴 그림자와 빈 광장에서 거리 만들기
DAY 12
연인들
르네 마그리트 · 1928
익숙한 인물의 위치를 바꾸어 공간 뒤집기
DAY 13
블레리오에게 바치는 경의
로베르 들로네 · c. 1914
각진 건물과 원형의 크기 비교하기
DAY 14
샹 드 마르스: 붉은 탑
로베르 들로네 · 1911–23
반복되는 원과 탑에서 도시의 리듬 찾기
DAY 15 · TEST
프로운
엘 리시츠키 · 1924–25
떠 있는 도형으로 앞뒤 공간 설계하기
DAY 16
아모스키그 공장
찰스 실러 · 1930년대
건축의 반복과 빛의 방향 관찰하기
DAY 17
직조의 역사
디에고 리베라 · 1929–35
반복되는 선과 손의 움직임으로 공간 구성하기
DAY 18
라디오 타워에서 본 베를린
라슬로 모호이너지 · 1928
높이와 시점의 변화로 도시 공간 보기
DAY 19
울워스 빌딩 28번
존 마린 · 1912
흔들리는 선으로 도시의 깊이 만들기
DAY 20 · TEST
금빛 숫자 5
찰스 데무스 · 1928
겹쳐진 숫자와 선으로 공간의 속도 표현하기